Xây dựng Trường Văn hóa Công an nhân dân I "Vượt trội, tiêu biểu, toàn diện, bền vững"

Bám sát các chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, của Bộ Công an, Bộ Giáo dục và Đào tạo về công tác dân tộc và giáo dục vùng dân tộc thiểu số, miền núi, Trường Văn hóa đã triển khai các chương trình, kế hoạch nhằm thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo; đẩy mạnh triển khai chuyển đổi số toàn diện hoạt động giáo dục, đào tạo, tạo bước đột phá quan trọng thúc đẩy đổi mới phương thức quản trị và tổ chức thực hiện nhiệm vụ chính trị. Đồng thời, quan tâm xây dựng môi trường giáo dục kỷ luật, chính quy, giàu tính nhân văn; kết hợp chặt chẽ giữa giáo dục văn hóa với giáo dục chính trị tư tưởng, giáo dục truyền thống, giáo dục lý tưởng cách mạng, giúp học sinh hình thành bản lĩnh chính trị vững vàng, tinh thần trách nhiệm, ý thức phục vụ Nhân dân và khát vọng cống hiến cho sự nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội.

Đại tá Đỗ Thị Huyền Lan, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Văn hóa cho biết: “Để nâng cao chất lượng đào tạo, Ban Giám hiệu nhà trường đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp như: Thực hiện đa dạng hóa các hình thức và phương pháp tổ chức giảng dạy, học tập; tổ chức phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh khá, giỏi; hướng dẫn học sinh tham gia các hình thức học tập mở; Xây dựng các câu lạc bộ học tập, tổ chức ôn luyện nâng cao phục vụ tuyển sinh vào các học viện, trường Công an nhân dân; phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu để định hướng phát triển toàn diện.v..v.”. 

Trong 5 năm qua, từ năm 2021 đến nay, nhà trường đã tiếp nhận 856 học sinh, đào tạo 507 học sinh tốt nghiệp ra trường; 301 lượt học sinh đoạt giải Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp trường, 133 lượt học sinh đoạt giải Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh Thái Nguyên; học sinh thi đỗ tốt nghiệp trung học phổ thông đạt 99,75% trở lên, nhiều năm học sinh thi đỗ tốt nghiệp đạt tỷ lệ 100%; 242 học sinh trúng tuyển trong số 423 học sinh đủ điều kiện đăng ký xét tuyển vào các trường CAND (đạt 57,21%). Đội ngũ cán bộ quản lý giáo duc, giáo viên nhà trường không ngừng trưởng thành về trình độ chuyên môn và nghiệp vụ; trường có 02 Tiến sĩ, 43 Thạc sĩ; 06 đồng chí có trình độ cao cấp lý luận chính trị… Tỷ lệ giáo viên dự thi đạt danh hiệu “Giáo viên dạy giỏi cấp trường” đạt từ 86,67% đến 100%; nhiều giáo viên đạt danh hiệu “Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh”, góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của nhà trường.

Một trong những nhiệm vụ đặc biệt quan trọng của nhà trường được Bộ Công an giao đó là đào tạo tiếng Việt và văn hóa trung học phổ thông cho học sinh nhỏ tuổi của Bộ Công an nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào; đào tạo tiếng Việt cho cán bộ của Bộ Công an Lào và Bộ Nội vụ Vương quốc Campuchia, góp phần phục vụ nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia và nhiệm vụ đối ngoại của Đảng, Nhà nước và Bộ Công an. Xác định được vai trò, tầm quan trọng của nhiệm vụ, Nhà trường đã xây dựng mô hình đào tạo phù hợp với đặc điểm học sinh quốc tế, đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá theo hướng phát huy năng lực học sinh; chú trọng nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy tiếng Việt; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy; mở lớp đào tạo, bồi dưỡng tiếng Lào cho cán bộ, giáo viên; thường xuyên tổ chức các hội thảo, tòa đàm về công tác giảng dạy, học tập và quản lý học sinh, tổ chức các hoạt động giao lưu văn hóa giữa học sinh Việt Nam và học viên, học sinh Lào, Campuchia… Từ năm 2021 đến năm 2026, nhà trường đã và đang đào tạo 1.121 học viên, học sinh quốc tế (1061 học sinh Lào; 60 học viên Lào, Campuchia); tỷ lệ học sinh Lào lên lớp đạt 95% trở lên, thi đỗ tốt nghiệp THPT đạt 98,8% trở lên; 100% học viên Lào, Campuchia đạt yêu cầu trình độ tiếng Việt; học viên xếp loại rèn luyện tốt đạt 92,55%

Kết quả trên là minh chứng rõ nét về chất lượng đào tạo ổn định và ngày càng được nâng cao, khẳng định hiệu quả của mô hình đào tạo học viên, học sinh quốc tế tại nhà trường. Quá trình học tập và rèn luyện tại trường, học sinh quốc tế không chỉ được trang bị kiến thức văn hóa và năng lực sử dụng tiếng Việt mà còn được bồi dưỡng về phẩm chất chính trị, ý thức tổ chức kỷ luật và hiểu biết về truyền thống đoàn kết đặc biệt giữa các nước Việt Nam - Lào - Campuchia. Sau 4 năm học tập, rèn luyện dưới mái Trường Văn hóa, kết thúc kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua cũng là lúc em Alisa Inthilatn, lớp 12C1, học sinh người Lào ngậm ngùi chia tay thầy, cô, bạn bè để trở về với quê hương, Alisa Inthilatn xúc động chia sẻ: “Trong những năm học tập ở trường, em luôn được các thầy, cô coi như con, cháu trong nhà, tận tình giáo dục, chỉ bảo, dạy dỗ từ những việc nhỏ nhất trong sinh hoạt cũng như trong học tập để giúp em vừa sớm hòa nhập với môi trường mới, vừa tiếp thu kiến thức một cách tốt nhất; các bạn học sinh người Việt Nam cũng rất chu đáo, nhiệt tình, quan tâm giúp đỡ em và các bạn học sinh quốc tế. Em sẽ nhớ mãi những kỷ niệm đẹp nhất của tuổi học trò dưới mái trường mến thương này, đây là quê hương thứ hai của em”. 

Những đóng góp quan trọng của Trường Văn hóa đã khẳng định vị thế trong hệ thống các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên và là địa chỉ tin cậy trong công tác giáo dục và đào tạo, tạo nguồn cán bộ Công an là người dân tộc thiểu số trong Công an nhân dân. Điều đó không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ Công an người dân tộc thiểu số mà còn góp phần củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc, tăng cường niềm tin của đồng bào dân tộc thiểu số đối với Đảng, Nhà nước và lực lượng Công an nhân dân. Ghi nhận những thành tích đã đạt được của thầy và trò nhà trường, Chủ tịch nước đã tặng thưởng Huân chương Bảo vệ Tổ quốc hạng Nhì, 04 cá nhân được Nhà nước Lào tặng thưởng Huân chương Lao động Hạng Ba; đơn vị nhiều năm được Bộ Công an tặng Cờ thi đua xuất sắc; nhiều tập thể, cá nhân được Bộ Công an, Trung ương Hội Hữu nghị Việt Nam - Lào, các Bộ, Ban, Ngành và địa phương tặng Bằng khen, Giấy khen.

Thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, chỉ đạo của đồng chí Tổng Bí thư Tô Lâm tại Hội nghị Đảng ủy Công an Trung ương năm 2025: “Bộ Công an chủ động, tích cực triển khai hỗ trợ đối với người yếu thế, trẻ em bị bỏ rơi, người có hoàn cảnh neo đơn, người phạm tội ra tù, người sau cai nghiện…góp phần bảo đảm an sinh xã hội”. Đảng ủy Công an Trung ương đã ban hành Đề án số 01-ĐA/ĐUCA ngày 15/5/2026 về tổ chức Trường Văn hóa Công an nhân dân; Công an tỉnh Thái Nguyên ban hành Đề án số 267/ĐA-CAT-PV01(Đ1) ngày 20/5/2026 về thành lập Trường Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông nội trú Văn hóa Công an nhân dân I (Trường Văn hóa CAND I). Đây là dấu mốc quan trọng trong quá trình xây dựng và phát triển của nhà trường và càng ý nghĩa hơn khi sự kiện này vào đúng dịp kỷ niệm 50 năm Ngày thành lập Trường Văn hóa (30/7/1976 - 30/7/2026).

Với mục tiêu giải quyết triệt để những “khoảng trống”, khó khăn trong công tác giáo dục và đào tạo, bảo trợ xã hội; giúp trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, hoàn cảnh khó khăn, trẻ em đồng bào dân tộc thiểu số có cơ hội công bằng trong phát triển, học tập, vươn lên, trở thành công dân tốt; tạo nguồn nhân lực toàn diện, chất lượng cho công cuộc xây dựng, phát triển đất nước và bảo đảm an ninh, trật tự và hệ thống chính trị cơ sở, Đảng ủy, Ban Giám hiệu cùng với thầy và trò Trường Văn hóa CAND I khẳng định quyết tâm tiếp nối truyền thống, đổi mới căn bản, toàn diện hoạt động giáo dục và đào tạo, phấn đấu trở thành cơ sở đào tạo “vượt trội, tiểu biểu, toàn diện, bền vững” của đất nước và khu vực./.